Du cinéma.
Film vivement conseillé. Film raté (par nous) malgré le rattrape du festival Telerama, horaire mal lu. Film regardé, film vu, film adoré finalement. Bien que blottis dans le chaud du lit, bien que face à un tout petit écran, nous ne nous sommes pas endormis, alors que c'est plutôt la règle ces temps-ci... Nous ne voulions pas perdre la moindre seconde de ce film où tout est fait et réussi pour que les émotions passent.
Filmé avec un appareil photo (!), raconté avec brio, des images travaillées, un son étudié, disséqué, c'est loin de n'être qu'une histoire. Entendu sur inter la "pub" pour la sortie en dvd, et je trouve qu'ils insistent trop sur l'émotion de l'histoire vraie. Une "fable" poignante, certes, mais quel cinéma ! quel film ! quel boulot pour que tout concorde et glisse si bien !
Rattrapage chateaux cathares
En mettant en ligne les photos du week end catalan, je me rends compte que je ne vous ai pas fait partager celles de la découverte des châteaux cathares datant de la Toussaint. Des couleurs magnifiques, des routes qui tournicotent pour y aller et en revenir, mais Peyrepertusse et Queribus valent le détour... et quel bonheur de pouvoir si facilement ou presque en profiter !
Des nouvelles pro. Entre autres.
Certaines d'entre vous ont la gentillesse de me demander des nouvelles. Le blog n'est pas encore passé privé. Beaucoup d'entre vous le font. Je me tâte. Mais je sais que quand un blog devient privé j'y vais de moins en moins. Non que je tienne à avoir une grande fréquentation, ce que je n'ai pas, mais je sais (je crois ?) qu'il y a quelques fidèles.
Des nouvelles, donc. Toujours mes 4èmes. Je saurai bientôt j'espère avec certitude si cela se prolonge après mars. Et puis depuis janvier 4 heures dans la ZEP de ma ville. 1 heure d'une classe, 1 heure d'une autre et 2 autres groupes de soutien pour compléter une collègue. Garderie qui essaie d'être pédagogique sans que je me prenne trop la tête.
L'agreg le plus possible. Derniers jours pour envoyer des devoirs au cned si je veux avoir l'espoir de me les voir retournés corrigés avant les écrits. Une folie cette agreg en travaillant, mais bien pratique pour ne pas me focaliser trop sur le fait que je suis une bouche trou de l'éduc nat en ce moment... Et à la fois je ne vais pas me plaindre d'avoir seulement 13 heures.
Et des escapades comme vous l'avez vu avec les photos.
Et des vacances dans 2 semaines.
Tout va bien.
En passant par la Catalogne...
Si ce week end était un peu gris, le précédent a été lumineux, dépaysant... Découverte de Perpignan et de Collioure... le soleil, la montagne au loin et presque près, et la mer...
Arriver tard, se promener dans une ville, manger un kebab dans un coin, dormir, repartir à la conquête de la ville, prendre ses marques petit à petit, découvrir des petites rues, des cavernes d'Ali Baba, sentir le soleil sur la peau, choisir une table en terrasse, manger un plat du jour, prolonger par un café gourmand pour profiter encore de l'endroit, se reposer un peu, partir à l'assaut de la citadelle, se reposer encore, partir pour un restaurant, en découvrir un autre en suivant les gens, manger à côté de la cuisine ouverte sur la salle, rester jusqu'à la fin du service, rire avec les serveurs, bien manger, dormir, se lever sans réveil, profiter du buffet, partir pour la côte, se promener sur les hauteurs, découvrir un marché, marcher au bord de l'aglise, au bord du phare, sur le sable, voir les grosses vagues, sentir le vent, sentir encore le soleil... et rentrer...
Aux couleurs de Noël...
Bonnes vacances aux concernés, et bonnes fêtes à tous !
Rattrapage ciné
On est vendredi, et je devrais être en train de bosser l'agreg. Ca va venir. Un article et puis je me remets à Saint-Simon. En ce moment, avec les remplacements impromptus que j'ai eu, l'agreg est en sourdine. Mais à un petit rythme je lis quand même des Fables et je fiche la partie des Mémoires de Saint-Simon au programme et le (très bon à mon sens) cours du CNED. A un petit rythme ! Et puis ceux qui me connaissent savent que j'ai du mal à travailler avant que tout soit en ordre. Du coup, aujourd'hui, j'ai commencé par faire un grand ménage.
Oh, et puis au lever aussi j'ai regardé les 3/4 de Sueurs froides (ie Vertigo) de Hitchcock. Ca, c'est pas de ma faute, c'est la faute au philosophe (fautes de construction faites exprès, NDLR !). Oui, depuis qu'il a été à sa formation collège au cinéma il est à fond. Du coup, la semaine dernière, il a acheté un coffret avec des films d'Hitchcock, et un soir, on a regardé Vertigo. Sauf que je me suis endormie. Du coup, je faisais du rattrapage, ce matin. Eh bien, pour l'instant, dans ma maigre culture cinématographique, 2 Hitchcock, 2 films aimés. J'ai retrouvé avec plaisir James Stewart déjà vu dans Fenêtres sur cour, et je me suis dit que, comme le philosophe, je travaillerais sans doute le film à l'occasion d'une séquence sur le fantastique en 4ème.
Mais le titre de l'article n'était pas pour vous parler de Vertigo, pas plus que de Chantons sous la pluie ou des Temps modernes vus aussi pour les besoin de Collège au cinéma du philosophe, mais bien des 3 films vraiment vus au cinéma ce dernier mois. Alors, dans l'ordre, du premier vu au dernier vu, mais aussi dans l'ordre de préférence, le plus aimé à la fin ...
1° L'Exercice de l'Etat de Pierre Schoeller.
Le philosophe nous (à une amie et moi) l'avait vendu comme un film sur Michel Blanc en directeur de cabinet qui défend alors qu'il est contre la privatisation des gares. Ce n'était pas tout à fait ça. J'en veux pour preuve l'affiche du film pour l'étranger :
Sinon, j'ai détesté les premières minutes du film avec des choses aussi bizares que ça :
mais j'ai plutôt bien aimé le film quand même, avec ce qu'il a amené de réflexion sur l'Etat, sur le pouvoir, sur les décisions, sur la santé mentale possible des décideurs overbookés, sur la comm'...
2° Toutes nos envies de Philippe Lioret
Il m'a arraché quelques larmes, sur la vie, sur la mort, sur la misère des gens qui se mettent dedans et n'arrivent pas à s'en sortir, quelques rires, sur les stratégies judiciaires, le jargon judiciaire, dans le bus quand le personnage de juge joué par Lindon n'a pas son ticket... Des souvenirs de belles images, des scènes de repas, d'évocations de sauces, de vision de lac, le dessin au mur à l'hôpital sur lequel il n'y a que deux adultes et quatre enfants, et le parfum sur les seins, et la nage dans le lac et ... J'avais peur après avoir vu la bande annonce d'en avoir trop vu, de ne pas avoir de surprises, mais si, il y en a eu, et des belles. Un film encore plus fort à mon sens que le précédent de Philippe Lioret, je n'ai pas eu l'impression comme Lisa que Marie Gillain n'était pas assez présente, j'ai trouvé que c'était juste ce qu'il fallait avec encore un Lindon très bien. Et puis petit clin d'oeil à ma belle-soeur, des greffières présentes aux côtés des juges et c'est finalement assez rare, ou alors c'est que je le remarque plus, forcément ?
3° Les Neiges du Kilimandjaro de Guediguian.
Le meilleur pour la fin. Une fidélité au réalisateur, qui lui-même n'était plus si fidèle à son style, à sa bande et à Marseille avec ses trois derniers films et qui là "refait du Guégiguian". Un "conte", comme il l'a désigné. On avait vu la bande annonce, et dans les 5 premières minutes, j'ai aussi eu peur que ça m'ait gâché les surprises. Mais non, pas du tout. Une émotion intacte. Des petites scènes bijoux de Gudiguian que je m'en voudrais de dévoiler là pour ceux qui ne l'ont pas vu, des petites scènes dans lesquelles le militantisme social du réalisateur et de sa troupe se révèle, où l'on rit jaune, des scènes de rire, de colère, de joie, de peine, et on adhère... Et ils vieillissent, mais si bien !
L'image au-dessus, c'est l'ambiance du film, c'est Daroussin et Ascaride, c'est la complicité avec aussi Meylan et puis les jeunes acteurs qui ont rejoint la troupe depuis La ville est tranquille... Je crois que ces mots sur ce dernier film sont un peu du charabia, mais j'espère y faire passer de l'émotion... Et tiens, au lieu de bosser, j'ai envie d'ouvrir le coffret de l'intégrale Guédiguian reçu pour mon anniversaire et d'en regarder un, presque au hasard. Mais non, je serai forte !
Si demandée.
Aujourd'hui, mon collège de rattachement, celui qui reçoit tous les papiers administratifs pour moi et qui sait en premier quand je suis en remplacement, a appelé le collège où je suis affectée en ce moment pour savoir combien d'heures je faisais et si je pouvais remplacer une collègue pour une semaine. La super-secrétaire de mon collège actuel d'exercice a répondu qu'ils avaent l'arrêté disant que j'étais à plein temps chez eux pour la deuxième semaine. Non mais !
Parce que c'est quand même bien drôle ce début de remplacement.
TZR je suis donc depuis la rentrée. TZR soft. Un mi temps au moins jusqu'en mars et peut-être jusqu'à la fin de l'année. Jusqu'à la mi octobre je comblais l'autre mi-temps avec des dédoublements plus ou moins à l'arrache dans mon collège de rattachement, et quelques aides particulières à des élèves qu'on a classées PPRE à la réunion parents profs avant les vacances. Ca devait reprendre aujourd'hui, ça devrait reprendre dans deux semaines.
Changement de rythme la semaine avant les vacances, j'ai remplacé 2 jours dans mon collège de rattachement celle pour qui je fais la plupart de mes dédoublements de classe. J'en reparlerai à l'occasion, mais c'était prévu à l'avance, concerté, il y a une clef unique pour tout l'établissement (vous verrez que ce détail va avoir son importance plus tard) et je remplaçais la prof dans sa salle.
Mercredi dernier, tandis que j'étais tranquillement en terrasse au café des artistes en face de la Daurade, sous un agréable soleil toulousain, on m'annonce (le secrétariat de mon collège de remplacement) une suppléance de ma collègue dont le fait le mi-temps thérapeutique dans le-collège-de-mes-4èmes, à commencer dès le lendemain. Je vous passe les détails mais comme le lendemain en question la collègue n'avait normalement qu'une heure, j'ai obtenu de ne commencer qu'aujourd'hui.
Jeudi dernier, j'ai donc attendu que les emplois du temps de la 6ème et de la 5ème concernées soient changés pour savoir combien au total j'aurai d'heures avec chaque classe, histoire de prévoir quelque chose de construit et cohérent, et j'ai bataillé pour avoir le cahier de texte de la collègue que je ne voulais pas déranger pendant son arrêt. Sur le conseil de l'adjointe, je l'ai quand même appelée (vu aussi que cela mettait des plombes pour que j'obtienne le cahier de texte en ligne, et que comme ça n'a pas fonctionné de m'ajouter comme un prof supplémentaire des classes en question sur pronote, et bien à la fin on me l'a imprimé)... Bref j'ai su que des devoirs avaient été donnés pour les vacances, mais que la collègue pensant être absente une semaine et non deux au départ leur avait donc donné beaucoup de travail pour ... dans une semaine, et que la majorité du travail consistait en une fiche de lecture notée. Pas question donc de faire travailler le roman en question pour chacune des classes, ni de les surcharger de travail puisqu'ils en avaient déjà au cas où ils ne se seraient pas super bien organisés (non, non, ça ne risque pas du tout d'arriver à des élèves lambda de 6èmes et 5èmes !)! Jeudi dernier, j'ai aussi mentionné qu'il fallait que je m'occupe des clefs, mais il m'a été répondu que ma collègue faisait cours dans des salles banales donc que ce n'était pas la peine, mes clefs marcheraient.
Jeudi après-midi et vendredi matin, j'ai préparé mes cours, et j'ai fait en sorte d'utiliser au maximum le manuel des élèves (Fleurs d'encre). Une fois que j'ai été sure de m'en servir, en milieu de matinée, j'ai appelé le collège pour qu'on demande aux élèves de l'apporter le lundi.
Tout ceci était le prologue de ce remplacement quasi à domicile.
Ce matin, je vois sur pronote que je suis dans une salle qui m'est inconnue dans le bâtiment B alors que je suis d'habitude au bâtiment A, et au 1er alors que je suis d'habitude au RDC. Je vais tester ma clef, et tadam, elle ne marche pas. Quand ça sonne, je suis donc en urgence dans le bureau de l'intendant pour avoir une clef.
Etape n°2, la cour pour récupérer les élèves. Je cherche le numero de la salle en question, ne le vois pas, je cherche un groupe ressemblant à des 5èmes, demande "Seriez-vous les 5èmes * ?" (top crédibilité), deux fois non. Entre temps je tombe sur un rang qui s'avère être celui des 6èmes à venir une heure plus tard et que je reconnais car de là émergent quelques têtes d'élèves que j'ai en soutien. Ils me montrent où devraient être rangés "mes" élèves. Pas d'élèves. Je commence à me dire que sympa ce remplacement où on oublie de prévenir les élèves... Il reste deux rangs et demi dans la cour, dont le mien... rangé à la salle habituelle, qui est sans doute libre, va comprendre pourquoi on ne m'a pas mis dans cette salle-là. Ils ont l'air sympa, on plaisante, et on monte devant la salle.
Là, je prends le temps de compter le nombre de chaises à l'intérieur, chose que je n'avais pas faite quelques minutes avant et qui aurait sans doute été utile puisqu'il y a 29 places... et qu'il y a 30 inscrits dans la classes. Je plaisante à ce sujet avec eux, les fait rentrer en disant qu'on fera le bilan quand tout le monde sera installé. 2 places libres, 3 absents, ouf.
Il s'agit de commencer le cours. Je leur demande de sortir leur fameux manuel. Ils ont tous leurs manuels (le TD et le livre de grammaire), sauf celui-là car Madame-la-prof-que-je-remplace leur a dit au début de l'année de ne pas le prendre. *!?ùù/* pourquoi j'ai appelé au collège alors moi vendredi ? *!ù,$*=* se met dans ma tête, mais je souris, fais un mot pour la nouvelle doc que j'ai vu une fois qui est cool mais dont je n'ai aucune idée de si elle a des manuels en rab, et envoie 2 élèves inconnues chercher 10 manuels. Je fais parallèlement connaissance avec un élève qui s'appelle comme le fameux de South Park, qui a une capuche rouge-orange et qui a tout le temps quelque chose à dire ce qui fait que tu as quand même tout le temps envie de dire un truc et qui essaie de justifier pour toute la classe... Les gamines remontent, avec des manuels, un pur deux, on peut commencer. Cours sympa.
Fin de la 1ère heure, évidemment, les 6èmes n'arrivent pas. Je ne peux pas partir à leur recherche car je ne sais pas où ils sont censés être et que si je pars de la salle il n'y a plus personne. Au bout de 5 minutes un surveillant passse miraculeusement (eh oui, apppel informatique donc pas de passage des surveillants pour prendre l'appel !), je lui explique la situation et quelques minutes après les élèves arrivent. RAS. Ouf, en même temps !
Troisième heure. Fin de la récré. Les 5èmes sont au bon endroit dans la cour. On monte. Et là je vois que les absents de la 1ère heure sont là, ah non tiens il en manque un. Oui mais c'est celui qui est venu à 9h30 s'excuser, c'est Cola, et il va arriver. Et m***** ! Il arrive en retard, récupère une table et une chaise avec l'aide d'un autre (qui a un nom de famille magique, genre Chèvraguêpe), la place là où je demande même s'il n'est pas content car il trouve que c'est la place des punis. Cola qui a raté le cours du matin, qui lit le texte support à voix haute au lieu de dans sa tête, qu'il faut recadrer sans cesse... Et il s'agit ensuite de les faire travailler en atelier d'écriture, sans connaître leur nom et leurs difficultés éventuelles... Mais ça, c'est une autre histoire, c'est moi qui ai choisi de tester avec des élèves qui ne sont pas les miens...
Pour le reste, on verra demain !
En voiture.
"Et voilà, la voiture fait partie de ma vie ! ", c'est ce que je me suis dit en rentrant en voiture de la première soirée de l'amicale d'un de mes collèges ce soir. Soirée très sympa d'ailleurs, beaucoup de collègues, 91% des femmes entre 30 et 40 ans. Des enfants, mais certaines les avaient laissés chez elles. Car j'étais la seule des adultes présents à ne pas avoir d'enfant. Truc de fou !
Pour en revenir au sujet, la voiture, je me sens maintenant aussi à l'aise dans nos deux véhicules, une "citadine", une "plus pour rouler", j'ai la citadine les jours où le philosophe travaille car il a plus de route que moi, maus le jeudi je prends l'autre, et ce soir aussi... Et parfois c'est clio le jour et C3 le soir pour aller nager... Je commence à en connaître les cractéristiques propres, à jongler entre les deux, à manoeuvrer en moins de temps...
Brève de bouche-trou.
Le lundi, je prends la moitié de classes de 2 4èmes à la suite, poru une collègue, sur le même objectif qu'elle. Il avait été question d'uen énième révision imparfait-passé simple, je pensais travailler la différence entre les deux, la réecriture à partir d'un texte au présent, ce genre de chose,s et puis elle m'avait dit que ce serait plutôt à fond morpho passé simple. En arrivant ce matin, elle m'a demandé si j'avais prévu un repérage des verbes à l'imparfait et au pssé simple dans un texte. Pas facile la correspondance par mail, pas facile aussi de prêter ses classes...
Sinon, entendu ce lundi à 9 heures du matin, classe de 4ème, plutôt sympathique et bosseuse au demeurant, 2 élèves à l'infirmerie, 2 absents, et l'explication d'un élève "On est tous pleins, c'était la fête à St Jean ce week end." Bon, on en regretterait presque le halal des cités.